Olá, alunos e professores! Hoje trazemos para vocês o Manual do Professor do Livro Ápis Mais Arte PNLD 2023 em pdf – 5º Ano.
Sobre a Coleção Ápis Mais
A Coleção Ápis Mais está alinhada à BNCC e ao currículo estadual de sua região. Ela articula oralidade, escrita e leitura de forma equilibrada, além de relacionar diferentes áreas do conhecimento e valorizar as tradições regionais, trazendo textos escritos e imagens de diferentes localidades do Brasil.
Você verá neste post:
Livro Ápis Mais Arte PNLD 2023 em pdf – 5º Ano
BAIXE AQUI EM PDF – Livro Ápis Mais arte PNLD 2023 – 5º Ano
Sobre a obra – Livro Ápis Mais Arte PNLD 2023
Esta coleção busca auxiliar a prática de ensino de Arte para crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Para tanto, propõe a metodologia dos projetos de trabalho, que visa colocar os estudantes como protagonistas do processo de ensino e aprendizagem.
A obra é composta de cinco volumes do Livro do Estudante em que conteúdos, competências e habilidades foram organizados de modo a respeitar a faixa etária dos estudantes e os documentos oficiais que norteiam a Educação Básica no Brasil, como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Política Nacional de Alfabetização (PNA).
Cada volume, que corresponde a um ano letivo, está organizado em duas unidades. Dessa forma, uma unidade corresponde a um semestre letivo em que se desenvolve um projeto temático repleto de experimentações artísticas, leituras e reflexões sobre obras de arte nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, dança, música e teatro).
Cada unidade é precedida por uma introdução, na qual uma pergunta disparadora é posta, há uma discussão, uma experimentação e um Ateliê de ideias, no qual os estudantes começam a elaborar suas propostas para responder à pergunta.
Ao final, há um encerramento focado em Artes Integradas, que culmina na criação de produtos e manifestações artísticas híbridas, retomando a pergunta feita inicialmente e apresentando uma possível resposta para ela.
Sobre o volume Livro Ápis Mais Arte PNLD 2023 em pdf – 5º Ano
Cada unidade deste volume traz uma proposta de Projeto de Trabalho prevista para durar um semestre e busca criar um diálogo entre os interesses dos estudantes e o desenvolvimento das competências e habilidades presentes na BNCC, com vistas ao desenvolvimento de seus conhecimentos artísticos e estéticos e ao aprendizado da arte.
Na tabela a seguir, apresentamos a evolução sequencial sugerida dos conteúdos ao longo do ano letivo, considerando dois semestres, cada um com 20 semanas letivas. O quadro foi pensado para uma carga horária de 2 horas aula semanais de Arte – entretanto, você pode adaptar o planejamento à realidade da escola e de cada turma específica.
Proposta de planejamento – Sugestão de modelo de plano de aula – Arte 5º Ano
Um dos principais instrumentos do trabalho docente é o plano de aula. Sem ele, o planejamento e o processo de ensino ficam prejudicados. Afinal, ao planejar cada aula, o professor define quais são os objetivos do seu trabalho e quais passos devem ser dados para alcançá-los.
Um plano de aula deve ser um documento detalhado e deve ter um formato padrão, em que se define:
• o que será ensinado (conteúdos);
• por que será ensinado (competências e habilidades a serem desenvolvidas pelos estudantes);
• como será ensinado (estratégia de ensino);
• onde será ensinado (local/espaço);
• quais materiais serão necessários para o processo de ensino (materiais de apoio);
• quando será ensinado (atividades durante a hora aula;)
• a conclusão da aula, que pode ser parcial ou não (fechamento).
Em suma, o plano de aula é um documento feito pelo professor
contendo o(s) conteúdo(s), o(s) objetivo(s), a estratégia de ensino,
o local, os materiais de apoio e as diferentes etapas de uma aula.
Outros aspectos a serem considerados:
• Avaliação: a forma como o professor avaliará as aprendizagens – se com prova escrita, participação do estudante, trabalhos, pesquisas, tarefas de casa, etc. – e os momentos em que essa avaliação será realizada.
• Bibliografia: todo o material que o professor utilizou para embasar o seu planejamento. É importante ter todo o material em mãos, pois, caso os estudantes precisem ou apresentem interesse em determinado tema, é possível passar informações mais aprofundadas.
Quando o professor cria seu plano de aula, acaba por refletir e pesquisar mais sobre os conteúdos abordados, buscando materiais de apoio como filmes, vídeos, imagens, etc. e preparando-se melhor para a aula. Este também é o momento em que o professor pode verificar se a metodologia usada é a mais adequada para o alcance dos objetivos.
Por isso, ao escrever um plano de aula, o professor deve pensar nas seguintes perguntas:
“Qual é a minha intenção com essa aula?”;
“O que eu pretendo ensinar?”;
“Qual é o meu objetivo?”; “O que eu espero que os estudantes aprendam?”.
